Cette activité d’enseignement et de préparation aux métiers du secteur social s’adresse aux universités, écoles sociales et organismes de formation situés en Bruxelles et en Wallonie. Elle vise à accompagner les futurs professionnels du travail social dans l’acquisition de repères théoriques, méthodologiques et éthiques indispensables à l’exercice de leurs fonctions.
L’enseignement proposé vise à transmettre aux étudiants et futurs professionnels du secteur social des repères solides leur permettant de comprendre les enjeux institutionnels, éthiques et professionnels du travail social contemporain.
La préparation aux métiers du secteur social nécessite une articulation constante entre connaissances théoriques et compréhension des réalités de terrain. Les enseignements s’appuient sur les apports des sciences sociales, de la sociologie et de la philosophie éthique, tout en intégrant une réflexion approfondie sur les pratiques professionnelles.
Les contenus abordent notamment les méthodes de recherche en sciences sociales, les fondements éthiques du travail social, la compréhension des dynamiques institutionnelles, ainsi que les enjeux liés à l’autorité, au pouvoir et à la distance professionnelle. Cette approche permet aux futurs professionnels de développer une posture réflexive, indispensable à l’exercice de leurs missions au sein des institutions sociales.
Les interventions visent à préparer les étudiants à l’entrée dans le monde professionnel, en les aidant à appréhender la complexité des situations rencontrées et à inscrire leurs pratiques dans un cadre institutionnel clair et structuré.
L’activité d’enseignement et de préparation aux métiers du secteur social prend la forme de cours universitaires, de modules de formation, d’interventions ponctuelles ou de conférences, selon les besoins des structures académiques et des organismes de formation.
Les interventions s’adressent aux :
Elles peuvent s’inscrire dans des dispositifs existants ou être conçues sur mesure, en fonction des objectifs pédagogiques et du public concerné.
Les modalités d’intervention et les conditions financières sont définies au cas par cas, dans un cadre institutionnel et académique formel, en Bruxelles et en Wallonie.
Pour toute demande de formation professionnelle, supervision d’équipes ou accompagnement éducatif, prenez contact afin d’évaluer vos besoins institutionnels et définir une intervention adaptée à votre structure.
